澳门葡京平台游戏中心下载-我这样一步一步进入童书妈妈内核

时间:2020-01-11 09:45:22    作者:匿名     阅读量:1026

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澳门葡京平台游戏中心下载,读者朋友好,我是天津的小v,这篇文章的大部分文字,来自是我对三川老师的微信表白。一来二去,我不知不觉竟然写了这么多。

我和童书妈妈结缘,是一位和我特别聊得来的热心妈妈,有一次她拿过我的手机,搜索到“童书妈妈三川玲”公众号,点击了关注,从此我成为了童书妈妈的忠实读者。

2018年,我的大宝入学、二宝入园,坐标天津的我,心中参加童书妈妈读书会的小火苗越燃越大。我做好了每个月往返京津的准备,甚至把孩子们的兴趣班都避开了周六。

现在我还记得2018年12月26号那天早上,我时不时就看看手机上的童书妈妈公众号,有没有发读书会招募帖。我可是做足了功课,知道新开城市读书会都是在周六,万一天津也有读书会了呢。当我终于等到当日的推送,惊喜地发现,童书妈妈读书会真的开到了天津!

老天如此眷顾我,我必须顺应天意。就这样我成为了童书妈妈天津读书会的一名会员。

▲ 天津读书会活动合影

参加读书会,我最想学习的是演讲。几次参加读书会的经历告诉我,我的选择是正确的。

从这群高知、高能的妈妈爸爸身上,我看到了不同的演讲风格。

印象最深的,是刘平叶那种让人感觉亲临ted现场的演讲风格。第一次见到她,是她作为会务官,领着老大抱着老二带着全家迟到的闪亮登场,让我瞬间对她充满了好奇。

当得知她已经参加了前一年北京的读书会,不由对她心生敬佩。第一次听她分享,看她在孩子休息的间隙不急不慢,游刃有余的演讲、亲切自然的互动,我更是瞬间就被圈粉。

我的演讲,是从笨拙的模仿开始。很庆幸我模仿的对象都这么优秀!

这也让我知道,为什么童书妈妈读书会那么吸引人,不仅仅是因为同频的吸引,更重要的是这里卧虎藏龙——这里有前企业高管、前新东方的讲师、科研单位的骨干,大学中小学教师,也有为梦想自己创业的追梦人,和高学历知性文艺的全职妈妈。

这是会带给人成长的魔力人群。

我最开始只是童书妈妈天津读书会的一名会员,参加读书会前就关注童书妈妈很久,也在第一时间购买喜马拉雅平台上《顺应孩子天性的写作课》,常常惊叹于三川老师对孩子的了解,以及课堂设计的精妙。

▲ 在北京东直门的万有幸福空间,参加第12期幸福教师初阶培训

更让我惊讶的是,仅仅是音频线上课,就能把我家正在玩耍的新一年级大宝吸引过去,还告诉我“孩子最喜欢的老师是有趣的老师”!

今年3月初,看到童书妈妈的教师成长计划,很想知道我所在的天津有没有童书妈妈写作课,我就直接找到三川老师询问。

我得到了令我惊喜的答复:天津在今年暑假会开始有了。

我立刻想,如果我参加了《幸福教师成长计划半年安排以及一个惊喜大事》提及的教师培训,是不是有机会成为一名写作课老师?

我又很快追问三川老师,想要天津合伙人的联系方式,因为我真的想做一名老师,也许未知的自己就在前方。

我的教师梦

想要做老师之前,我有一份与教育无关但很稳定的工作,但从没有把它当成一份事业来做的感受。

不过,我做过公益的故事妈妈,也陪孩子在幼儿园做过活动,我发现自己有很好的孩子缘,陪伴自己孩子成长的过程中,也是愈发感觉到了孩子能教会我很多。

如果说老大带给我的是“无所不能”和“尽善尽美”的追求,那老二带给我的就是“舍”与“得”的智慧,而给一群孩子讲故事,带给我的是爱和关怀,真诚与期待。这些都是我为人母之后,一直在学习的内容。

今年年初,孩子曾突然问我:妈妈,你能不能当一个老师?我开玩笑地回答说“好啊!”,孩子反馈给我的,是认真而清澈的眼神,我知道他是认真的。

那次我重新开始思考,也许是我在陪伴孩子们的时候,展现出了最真实的自己,也许是偶尔不经意带回家关于工作上的小抱怨,让洞察一切的孩子都看出了异样。

他们说更喜欢妈妈当老师,讲完故事的妈妈更快乐。这让我意识到跟孩子们在一起,我得到了释放和滋养。

▲ 和我的孩子共读,我们的快乐大概就是这样的

可以确定,之所以想成为童书妈妈写作课老师,最初是因为一直关注童书妈妈,对童书妈妈的新教育理念的认同。但真正走进了童书妈妈课堂,才发现真实的课堂也给老师带来了的释放和成长。

走进童书妈妈写作课堂

初阶培训就是真实的童书妈妈写作课课堂,只是孩子换成了想要成为童书妈妈写作课老师的大人。

初阶培训让我走进了真实的课堂,这个课堂轻松没有压力,但信息量巨大同时伴随着思考和提升。

初阶培训的课堂上没有课堂纪律,大家都认可的规则就是课堂纪律;没有老师吧啦吧啦的碎碎念,大部分的话都让学生说了;也没有标准答案,学生的答案就是最佳答案;甚至没有固定的教案,课堂随时会按照学生的发挥而变化。几天的培训下来,我虽然发言不多,但内心波涛汹涌。

初阶让我印象最深刻的是,三川老师站在台上讲希望对中国的教育产生影响,将童书妈妈课堂带入学校普及。

那个时候,尽管三川老师说有点像画大饼,但在我眼中她是闪闪亮的,我觉得那就是将来教育应该有的样子。

▲ 在北京东直门的万有幸福空间,参加第12期幸福教师初阶培训

初阶最引发我思考的是,“去了巴黎没发朋友圈,算不算去过巴黎”。让我想起了小时候爷爷说的一句话“人过留名,雁过留声”。

那天拍卖会,来自西部的尼珍老师,在拍下自己心仪的商品之后,饱含深情地讲述道:“要把最好的教育带给所有孩子,让孩子们可以享受平等的教育,改变偏远地区的教育现状。”

她的话让大家都流下了感动的泪水,深深被她感动的我也相信,这就是她要留下的人生印记。

我最想拍的是自由,我渴望去发现不一样的自己,为自己的人生留下点什么。我还没想到我到底能留下什么,但我能感到在童书妈妈的集体里,能更好地挖掘自己。

除了对自己的思考,还有在讨论这个问题的时候,三川老师引导式的提问很高明,我在想我如何能做到?回来之后,听吴克老师聊哲学课的授课老师奥斯卡,也是这种提问。

慢慢地,我总结为这是大胆假设,小心求证,有时候跟孩子说话,也开始运用。

最明显的一个例子是,在一年前我跟孩子读《格林童话故事》里那则《穿靴子的猫》,读完之后孩子问我:“妈妈,我觉得这个猫不好,它太狠了。可是妈妈,它为什么对它的主人这么好?”我很吃惊,无言以对,没想到孩子竟然能够有这样的思考和困惑。

如果换到现在,我们会由这个问题,讨论一下是哪些品质让孩子觉得“猫太狠了”,进而讨论哪些品质是好的,哪些品质是不好的,一个人会不会同时具备好的品质和不好的品质。

7岁的孩子真的可以进行深入思考,也会提出非常接近本质的问题。刚刚过去的暑假,我们全家看完电影《哪吒》,通过对比申公豹和太乙真人,讨论了“善良”和“能力强”哪个更重要;也在孩子做完数学题的时候,一起思考为什么有限的人类发明了无限的数字,进而发现人类思想的无限。

这些,都不是大人想到的,更不是刻意的,这都是由孩子发起并探讨的。

我想进师培营

9月7日是个周末,我带孩子跟着天津合伙人吴克老师,上了天津的写作demo课,感觉非常滋养。

课上吴克老师真的非常享受,就是我想要的那种“自由”,不是为所欲为,而是随着课堂的状态因势而动。

▲ 在童书妈妈天津合伙人吴克老师的课堂上

我们很多时候会受限于时间、精力、金钱,这样的自由是对人的滋养和提升。

之后,我报名了天津秋季师培营,但没有收到回复。于是,我又给三川老师发消息表白:我很向往想成为童书妈妈写作课老师,幸福教师初阶让我爱上了童书妈妈写作课堂!

我是几次拿起手机又放下,最终还是在班车上敲下上面那些文字。我在想,我为什么要成为童书妈妈写作课老师,我又能成为怎样的写作课老师。

如果说,经历了初阶培训的“相亲”,我深深爱上了童书妈妈写作课,那报名师培营,就是我与童书妈妈加深了解的正式交往。

对于从没当过老师的我,参加师培营,是对我能否成为童书妈妈写作课老师的经验积累和检验。

虽然在暑期错过了北京的师培营,但这也给了我时间来思考如何成为一名合格的写作课老师。

▲ 第12期幸福教师初阶培训毕业了

童书妈妈写作课对老师的要求高吗?不高,她不需要才高八斗,学富五车,或者写作能力很强。

童书妈妈写作课对老师的要求低吗?绝对不低,她需要老师有一颗平静而觉察的心,随时根据课堂节奏做出反应,随着课堂节奏做出适当的指引,这不仅需要了解孩子,关照每个人的状态,而且要对课堂内容,有着独到深刻的理解。

虽然叫“写作课”,在我看来,这个课堂是在帮助每个人挖掘属于自己的价值观,并看见接纳其他人的价值观,所以这是关于人生命题的课堂。

当孩子们开始思考,探索,发现,他们的眼睛里,散发出内心被点亮的光芒。

写在最后

我总觉得自己是个很幸运的人,今年读书会开到了天津,写作课也来到了天津。

读书会让我跟更多同频的人交流思考,也带来了提升。写作课我也参加了初阶培训,初阶培训坚定了我成为写作课老师的想法。

奔向四十不惑的我,越来越清楚自己喜欢什么,自己想要什么,并在发现自己的路上,学习“选择”和“取舍”。

未来的路,我充满了期待,就像阿甘所说,生活就像一盒巧克力,你永远不知道下一颗是什么味道。

我做好了准备,去拥抱那个全新的未知的自己。

end

作者简介:小v,二孩妈,老大7岁,老二4岁。

211院校本科,英国硕士留学海龟。

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